７月２２日、「夏休み自習室」が開始され、希望者によるデジタル教材を利用した学習も始まりました。
タブレットを一人一台持って、使い方に関するオリエンテーションを受けた後、数学分野で学習到達度に沿った各自のグレードでの学びが始まりました。
生徒たちの学習状況は教員用タブレットで確認され、さらに個別に対応が発信され、手が止まっている生徒には声かけを行って促しました。
集中しながら楽しく取り組む姿が見られました。
明日、２日目以降の更なる深まりが楽しみです。